2025年中国网球公开赛在激烈角逐中圆满收官，赛场上的精彩对决背后，一群身着统一制服的青少年球童正以专业服务为赛事注入活力。这些来自育新学校的学生不仅承担着赛事服务的重要职责，更在实践中完成了从校园到国际舞台的成长蜕变。作为中网球童项目的重要力量，他们用专注的态度和严谨的作风诠释着"先成人后成才"的教育理念。

育新学校小学部副校长曹郑作为球童项目总负责人，二十年来始终关注着这项赛事的演变。从最初参与志愿服务的大学生，到如今系统化培养球童的教育实践，他见证了中网球童项目从临时工种到校本课程的跨越式发展。"我们始终倡导孩子在球员为主角的赛场上学会成就他人，做'最小的自己'"，曹郑强调，这种教育理念贯穿于育新学校的网球教学体系。

在育新学校十二年制教育体系中，网球课程已形成完整的培养路径。三年级学生开始接触基础训练，四年级进入服务实践，五、六年级及初高中学生则成为主力服务队伍。这种金字塔式培养模式确保了人才梯队的持续供给，每年为中网提供约50%的球童服务。"学校每周都安排网球课，球童训练是实践环节的重要组成部分"，曹郑介绍，这种将体育教育融入日常教学的模式，让网球成为学生全面发展的助推器。

13岁的杨一文作为连续三年的球童代表，分享了服务赛事的收获。"学校会组织专门培训，帮助我们适应比赛节奏"，他坦言，三年的服务经历让他对赛事流程愈发熟悉。这种从校园到赛场的无缝衔接，正是育新学校教育理念的生动体现。而曾经的球童田方然，如今已成长为NCAA女单冠军，并凭借外卡参加中网，实现了从服务者到参赛者的角色转变。

体教融合的成果在育新学校学子中不断显现。任钰菲从球童成长为职业球员，更在2024年世界中学生夏季运动会上斩获双料冠军。这种"以赛促学"的培养模式，让网球成为连接校园与职业赛场的桥梁。曹郑作为中国学生体育联合会中小学网球分会秘书长，正将育新经验推广至全国，推动学生网球赛事体系从"一年一赛"升级为"一年七赛"，并实现中国青少年网球积分(CTJ)的系统认证。

在2025中网赛场上，育新学校球童们用专业服务诠释着教育的深层价值。他们不仅保障了赛事的顺利进行，更在实践中收获成长，完成从服务者到参与者、再到未来职业选手的蜕变。这种深度的体教融合模式，为全国热爱网球的学生铺就了更广阔的成长道路。正如曹郑所说，"我们搭建平台的核心目标，是让更多的孩子能够站在这个舞台上"，这种教育理念正在持续影响着更多青少年的人生轨迹。